，大题再慢慢写好了。”
许扶蓝在看到密密麻麻的习题的时就忍不住动摇了，不过只在一瞬间，她就把这些念头都抛到了脑后。
自己现在正处在基础薄弱的阶段，所有科目都是半吊子水晃荡，她不像真正的初中生那样，对不按时交作业的后果有着天然的惧怕，在她心里作业可以迟点再交，但是学习却不能敷衍。
老师布置作业的目的原本就是让学生们在课后巩固知识并查漏补缺，今天她因为图快或者怕老师责骂而抄作业了事，没有达到学习复习的效果还是其次，最可怕的还是由此逐渐养成的惰性思维。
曾经看着作业两眼抓瞎时的迷茫与焦躁实在太深刻了，因此许扶蓝对抄过作业的自己痛恨之至。重来一次，绝对不能从开始就重蹈覆辙。
所以她义正言辞地拒绝了：“我自己写就好了，晚上回去抓紧点儿赶来得及明天交。”
宿琬一愣：“可是数学老师...”
“没事，我就说休病假所以没写完，老师总不会非要拿我作业看进度吧。”
“那好吧...”她只好放弃了推销自己的作业的想法，“那今天放学要不要去我家一起写？”
看着闺蜜满怀期待的小脸，许扶蓝实在有点不忍心拒绝她。
可是好不容易找到机会诓来个免费家教，总不能就这么白白放走吧。
况且许扶蓝深知周放的脾气——她今天要真敢鸽他，他以后绝对不会再答应她任何要求。
于是她只好合掌抱歉地说：“改天吧...我今天约人了。”
宿琬觉得很奇怪：“谁啊？”
“...周放。”
结果许扶蓝话音刚落，面前这小女生的脸上就立刻浮现出一副“原来如此，我都懂”的表情以及蜜汁微笑。
“哦~周放啊。”
宿琬眯着眼睛看着许扶蓝不怀好意地笑：“我刚刚碰见秦鸣，他说你俩今天还是一块儿来上学的，怎么着，真有情况？”
全然一个满心满眼都是八卦的标准初中女生。
许扶蓝觉得好笑，无奈地摆摆手道：“不是周五就月考了吗，我请学神辅导辅导还不行啊？”
“屁！你成绩那么好还要周放辅导？”
——怎么都这个反应？
她只好耐心地解释道：“周末没复习，致远班只要年级前五十，我想抱个佛脚...”
“屁！周放讲题就没人听懂过，你找他不就是找虐吗！”
许扶蓝：这是说不通了...
她干脆放弃挣扎，拉开凳子坐下，准备先拿历史作业试试手，却不想宿琬直接坐到了她前座，一脸“你不交代清楚我就不走的架势”...
最后接下来的大半个课间她都被闺蜜缠着度过了，前桌回来后宿琬才依依不舍地回到了自己的座位。而许扶蓝低头一看，作业就写了三道选择题，还有一道错了...
上课铃一响，班主任语文老师立刻夹着书本走上讲台。
“准备上课了，把书翻到醉翁亭记，课代表——领读一下。”
许扶蓝只得恨恨地把练习册塞进了抽屉里，然后拿出语文课本。
“环滁皆山也。其西南诸峰，林壑者尤美...”
并一边念一边咬牙切齿——
这么话痨的闺蜜，绝对不能再要了！
*
语文课上到一半，宿琬就已经按捺不住扔了纸条过来，许扶蓝很无奈地打开一看，原本
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