个3lz，并以这个跳跃为契机，进入编排步法。
他的舞蹈基础好，姿态优美得像是一只围绕月下盛开的幽昙飞舞的蝶，轻巧灵动的在冰面上舞动，每次步法的变化都融入音乐之中。
少年将他的灵魂融入他的节目之中，用饱满充沛的情感维系着他与周围的观众，并使他们屏息凝神，他不是在随着音乐滑动，而是他在用自己的表现重新塑造这首曲子。
他的身体便是音乐本身，在步法的最后，他以一个下腰鲍步作为结束动作。
所有人都沉浸在那片如梦幻般轻柔的月光中，
他们用欣赏的目光看着这个孩子再次像蝶般跳起。
2A、3F……蹲踞旋转、小跳接Pancake蹲转，直立转，直到结束的pose——少年伸出双手，神情安宁的去承接来自天空的月光。
乐声结束，冰场上响起掌声。
或许这个孩子还没有男单们普遍追求的四周跳，可他的表演征服了所有人的心灵，他们为这个孩子惊人的艺术表现力而赞叹着。
何况就跳跃难度来说，勇利就算现在进青年组，也是能打跪一群人的节奏。
安菲萨拉着纳斯佳的手使劲的摇晃：“天呐，他简直太出色了！”
维克托的眼睛则彻底亮了起来。
他觉得他在勇利的表演中看到了自己没有的、也是最为欠缺的东西。
勇利喘着气看向雅科夫，而老教练虽然心中满意，面上还是十分严肃，他朝勇利招招手，小南瓜就滑了过去，聆听教练的评价。
“编排做的不错，表演暂时算你合格，但还能继续提升，你在落冰时膝盖弯曲度不够，身体不够紧，还有那个3F怎么回事？轴心歪得简直没法看！你的其他跳跃也没轴，虽然靠着灵活的膝盖可以站稳，但继续这样落冰，没几年你的膝盖就要废了！”
“你的体力分配也明显有问题，前半段滑速可以适当放慢，留更多体力给后半程，你没发现自己的后半段状态明显下降了吗？我要是裁判，看到你前后的表现落差，只会给你的p分打零分！”
老教练巴拉巴拉说了一通，原本也做好小鬼面服心不服，又或者直接顶嘴的心理准备。
毕竟教惯了熊孩子，他已经很适应面对叛逆少年了，哪怕胜生勇利下一秒就红着眼眶冲出去，他都不觉得奇怪。
但勇利就是很淡定的接受了雅科夫的一切训导，甚至还顺手从旁边的包里摸出小本本记了几笔，态度超级端正。
雅科夫瞟了一眼那个笔记，发现上面记录着勇利节目中的跳跃，有的跳跃前面花了圆圈，有的画了叉，还有的画了三角形。
他皱着眉问勇利：“你这些符号是什么意思？”
勇利愣了一下，软软回道：“是我训练时的一些记录，画圆就是满意，画叉就是这个跳跃很坏，画三角形就是还算合格但仍有改进的余地，我也知道我的一些动作不够好，把这些记录下来，然后做针对性训练……呃，教练，你怎么了？”
雅科夫：“……”
这就是传说中的学神训练笔记吗？简直就是浓浓的别人家孩子的范儿，让老教练认真思考了一下自己要不要当场哭出来。
而熊孩子们看着那边教练和勇利的交流也是窃窃私语。
乔治：“你们说雅科夫是不是要哭出来了？”
格雷夫：“我觉得要是换了我，这会儿已经哭
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