看了看显示数：-110。
通常用dBm表示信号强度，数值在-75dBm到-85dBm之间属于正常范围，手机接听拨打电话都不会出现问题。
信号强度数值在-85到-95信号会显示不满格，通话问题不大。
低于-95到-110嘛，通话得会吼。
低于-110恭喜，你不在服务区。
“怪了。”教授把手机又拿出来，发现上面的信号没了。
小明就站在宁教授身后。
“会不会谁在砖头里装了干扰器？”麻杆在小明身后。
“干扰器的原理是把信号扰乱，不会读数这么低。”教授来了兴趣，才没管这白痴建议。
抬头看着实验室一帮围着自己看热闹的学生：“呆着干什么，赶紧自己干自己?的事。”
做学问的自然对这些异常的现象感兴趣：“小子，这试验品哪来的？”
宁教授对小明的态度倒是不错，小明眼骨碌碌转了圈：“呃，从实习的工地上捡来的。”
骗梦中老丈人，得挨雷劈。
砰，一声巨响，一个学生操作的仪器闪了团火花。
那仪器就在小明身旁不远。
教授也吓了一大跳，赶紧放下样品走了过去：“你把这个功率开这么大干什么？”
小明认得那东西：一个小型电磁加速器，实验室用的那种。
那学生也吓了一跳：“我才开到平时的一半。”
“赶紧关了，写个报告，到时报学院找厂家维修。”
小明看着远处还在摆弄的师哥们，下意识躲得远远的。
损坏也就损坏了，教授看着那学生把电源空气开关关闭，转身过来，继续对那样品摆弄。
光谱仪，磁震仪......
最后结论出来了:这砖头有屏蔽、吸收辐射功能！
听得小明头皮发麻。
“你这个样品?留下，我分析完后给你报告。”宁教授看着正在摆弄那个手持信号仪的小明淡淡的说。
“呃，那好吧，这个东西，能不能借我用用？”
“不行。”
“那，你砖头还我。”
“哎，你小子，敢跟我谈条件？”
“不敢！”
“好吧，借你也行，别弄丢了。”
小明拿着东西就想走。
“回来，写个条子。”
“哎，你把手伸那放射检测仪里面去干什么？”
“我就是看看，不是接触了样品，我看看会不会有影响。”
“扯蛋，赶紧滚。”
室验室下边的教室里，稀稀拉拉的坐着十几个勤奋的学生。
小明手机调成静音，到最前排坐了，桌子上放着块砖头，刚下楼捡的。
“怎么范围还在变大？”小明哭丧着脸。
一帮爱学习的同学发现前边那帅气的白痴，不断换坐位，还对着一块砖头自言自语，表情丰富。
不禁摇头，世风日下。
晚上7点，小明带着样品信号测试仪敲响了林教授家的门。
门开。
“小仙女，你怎么在家？”小明眼前一亮，下意识目光上下闪动。
“小明？你来干什么？”小仙女赶紧捂住胸口，却忽然发现小明提着砖头，掩嘴一笑：“你别说你是来送砖头的”
“嘿嘿，我还真是来送砖头的。”
“滚！”说完准备关门。
“哎，你啥时候回来的？”小明将外开的门顶住。
“关你什么事？”
“咱出去走走？”
“呸！”
“小雯，谁呀？”梦中丈母娘清脆悦耳声传来。
“爸的一个学生。”宁雯狠狠瞪了小明一眼。
“你老爸回来没有？”小明有些紧张问。
“爸，有人找你。”小仙女看着小明，戏谑的笑。
小明看着如花的笑脸，呆了。
宁教授从屋里转到门口，看见门口发呆的小明，眼前一亮，因为他看见小明手上又提着一块砖头，两眼放光：“哎，这不是小明么，快，快，快进来！”
宁教授就算被评为先进个人，表情也没这么夸张。
直接拉着小明进书房。
小明连鞋都没换。
砰的一声书房门关上，砰一声大门关上。
小仙女看傻眼了，一向严肃稳重的父亲，好像就从没见父亲带学生进过他的书房，包括他带的那些研究生，一时间不禁有些酸溜溜的。