。他又问道：“有人自告奋勇吗？”
台下学生们满脸惊悚，眼神立刻躲闪起来，恨不得钻到桌子底下。
这时候还大无畏地仰着头、视线坦然外加面无表情的加西亚就格外醒目了。
“罗西亚！”吴老师高声唤道，一脸期待。
嚯！全班齐齐回头，挂起看好戏的表情。
“哈，上次月考罗西亚的物理不是倒数第一吗？”
“这是惩罚啦，惩罚懂不懂？”
“哦哦哦~”
加西亚无奈地站起来。
真的要回答这种问题？一张老脸都要挂不住了。
老吴对她的印象还停留在月考物理56分上，遂道：
“别紧张，说说解题思路也行，或者把公式列出来，能说多少说多少.....”
“选第二个和第三个。”加西亚想也不想道。
“......”，老吴推了推眼镜，严肃道：“你是不是看过这道题？”
加西亚：“没有。”
这是空间魔法师的本能啊，1秒都不带犹豫的那种。
“骗人，这可是去年的高考题，肯定是看过的吧？”
“太扯了吧，这都敢往自己头上揽，也不看看自己是个什么水平~”
加西亚瞟了一眼自以为声音很小的孙筱婷，总觉得这些少年少女真是闲得蛋疼。
“能说说推理过程吗？”主要是加西亚给出答案的时间太短了，由不得老吴相信。
加西亚瞄了一眼黑板右上角挂着的时钟，还有5分钟下课。
她开口道：“质量和为xxx，速率和为xxx。除此之外还能算出，两颗中子星合并时产生的伽马射线电磁对应体的辐射波谱图的几种可能性，以及抛出的能量总量范围。”
“......”老吴陷入了沉默，等会儿，他听到了什么？
学生们呆住了，我靠这是在一本正经的瞎编吧？big胆啊！
15秒钟过去，吴老师找回了自己的声音，凭着自己物理学博士毕业的扎实功底，死撑着问道：
“现如今，我们对高密度物质状态方程还缺乏了解，而且两颗中子星的质量分布还不确定，你怎么能够确定产生的电磁信号和抛射的能量总量呢？”
加西亚眨了眨眼，原来你们还没解出高密度物质状态方程？
她迅速转换措辞：
“你说的很对。但我们可以看到，1秒只转了12转，这两颗中子星质量还够不上坍缩为黑洞的临界值。他们会合并为一个更大的、长时标稳定存在的中子星。合并过程中会释放大量富中子，并形成质量集在10-4-10-2M，速度大概在0.15-0.25倍光速的异性外流。合并后，中子星还会通过释放磁星风损失自转能，从而减慢自转速度，但我们不清楚中子星的具体成分构成，只能大概估算一个范围。但这个范围也是有意义的，比只得出一个‘质量和’要有实际操作意义得多。”
叹了口气，加西亚露出一副“你们这届出题人不太行”的表情。
老吴张大了嘴，嘴唇抖了抖，半晌没挤出来一句话。同学们的眼神也是如梦似幻，一脸看上帝的表情。
“胡编乱造的吧？高中生怎么可能懂这个，还说得跟真的似的。”
孙筱婷带着轻嘲的声音响起。
加西亚耸耸肩，心中默念：3、2、1。
“叮——”下课铃声响起，刺破了一室沉默。
“下课了。”加西亚用眼神示意
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