呢。任何决策都不会只有好的一面，你不让早点放学，就都给你搞成文化课，让孩子的身心负担越来越大。你规定早点放学，再规定不让中小学教师开补课班，就把中小学基于升学率而产生的冲动抑制住了。至于放学后孩子会干嘛，我想啊，绝大部分孩子，不管嘴上说的多好听，肯定是去玩了。”
“反正要是我，我肯定去玩。”段暄插话道。
“诶你还别小瞧了这个玩儿。”王艾笑过一阵道“你说能玩什么听歌打游戏看踢球你想想这些是什么其实就是在学校被压缩的美育教育、体育教育，我们有些家长还会带孩子上各种培训班，什么钢琴班啊、书法班啊、国学班什么的，这其实就是美育教育和德育教育么。有些孩子懂事回家做家务，这是什么劳动教育啊。”
说到这，王艾伸出五根手指“德智体美劳啊”
段暄哦了一声“落脚点在这呢”
王艾点头“客观效果如此。现在我们大部分人才市场化了，家长着急了，推动智力教育比重增加，但其他几个也很重要啊，那怎么办就是压缩在校时间，让孩子自觉去接受其他教育。”
“那为什么不能强制学校搞各种社团呢比方说日本的中小学有很多的课外活动社团，什么围棋社啊、足球社啊什么的。”白岩松问道。
王艾思索了几秒钟果断摇头“搞不了。不是所有发达国家的我们都能学，时机不到，你学早了只能摔跟头。我这么说吧，日本是发达国家，这意味着日本国民向上看，是没有的。而我们呢我们是发展中国家，我们向上看有日本、有美国、有欧洲，这决定了我们中国，不论是社会整体还是学生家长，上进心都是非常强的。你在中国你要搞这个，我跟你保证，领导来检查，全是围棋，领导一走，换上的全是书本。”
“如果用制度保证呢比方说给奖励办比赛”
“那就是足球进校园呗”王艾冷淡的道“回到我们最初探讨的了，文体行业就业人数很少，你这么搞引导家长去走这条小路，到最后淘汰率极高，把学生、把家长都坑了，那以后没人听你的了，又回到原点了。”,请牢记:,免费最快更新无防盗无防盗