里的通行证，有了它就真的可以为所欲为。
一节早自习下来，教室里充斥着嗡嗡嗡的背书声，段章花了些时间看了看之后，也做起了别的事情。曲逸靠在窗边读着一本硬壳的小说，而段章则低头整理着素材摘抄。
其实素材摘抄倒不是完全是为了考场上的作文能用到，更多时候是一种对自身的积累，毕竟高中应当算是学习能力的黄金阶段，浪费的话就真的太可惜了。
两个人就这么窝在最后一排，悄无声息地和周围隔绝了起来。
陈如莺走到了他们的身边，看了一会儿之后，又默不作声地离开了。
更多时候老师只是作为引导，每个学生都有自己习惯的学习方法，面对曲逸和段章这样的学生，与其约束他们，倒不如放他们自由。学习应该是一件值得高兴的事情，而不是一套痛苦的枷锁。
至少在她的课堂上，她一直在这样践行着。
语文是极其浪漫的学科，不能因为应试教育而彻底忽略了它的根本，在有限的可能里去展现学科无限的魅力，这就足够了。
下了早自习，段章拽着曲逸玩儿五子棋，傅余不知怎么偷偷摸摸地从楼下溜了上来，班里人他都认识大半，乐呵呵地和他们打过招呼后正准备吓曲逸他们一跳，结果还没摸过去，就被穆婷婷拦了下来。
穆婷婷靠在桌边，挡住了傅余前进的道路，笑嘻嘻地问道：“这位同学，你是不是进错班了？”
傅余嘴里啧了一声，一脸做作的表情说道：“哎呀，这么说就见外了啊，咱俩什么关系啊，还分你的我的，婷姐的班就是我的班，你说是不？”
穆婷婷被他逗得笑得不行，拍了拍傅余的肩膀，一副哥俩好的模样说道：“贫嘴！”
其实傅余就是在新班级里待着太闷，想上来找找原来的同学唠唠嗑，于是三言两语地就把曲逸他们扔在了脑后，和穆婷婷唠了起来。
“婷姐，你们班主任还是莺姐？”
“是啊，酸不酸？”
“嘶……酸了酸了，眼珠子都酸出来了。”
“该啊，谁让你选了传媒。”
傅余一听这话，叹了一口长气，愁眉苦脸地解释道：“这也不是这么个道理，我这成绩靠文化课肯定是考不上什么好学校了，选个传媒说不定回头咱俩还能当校友，多好！”
穆婷婷和傅余怼惯了，嘴比脑快地回了句：“别，多丢人啊？”说完还故作无辜地眨了眨眼睛。
“啊啊啊！穆婷婷！出来挨打！”傅余气得抓头发。
“你确定？”穆婷婷闻言挑了挑眉头，态度友好地询问了一遍。
“……”傅余突然想起来穆婷婷是练过的，男子汉大丈夫能屈能伸，立马服软说道：“婷姐饶命！”
“乖哈。”穆婷婷笑了起来，摸了摸傅余可怜的小脑阔。
傅余愤然离去，留下穆婷婷乐不可支。
作者有话要说：婷姐上线！