了一份，然后顺手往后传。
等传到后面才……脑子嗡了一下，忘记了给临屿拿？！因为最近传卷子过来的时候都只拿一份，手顺了。
但是已经传到后面了，杨转扭过身子再去要，后面的人也不给，“本来就不是人手一份，后面还有四排呢，现在只有三份了！”
“哦。”杨转拿正了范文，然后大方全推给临屿了，临屿却只是抱着手，低着头好像在发呆。
本来正心猿意马，还叫我现在跟他凑在一起看作文？杀了我吧！！
“这次作文，我们一起来看看。”
“立意的话这组图有没有没看懂的？阅卷过程中好像没看见几个偏题的，立意简单，能脱颖而出更不容易，这几篇都是值得学习琢磨的，各有各的优势亮点。”
“孙河这篇……我个人最喜欢，很多语文组的老师也很欣赏。”
“但是不提倡模仿，这不算规范的议论文，标题就一个单字‘壳’。”
“用了象征手法，这样的起名方式也不提倡。”
“……篇幅也不够，没有具体事例……亮点在议论深刻。”
“大家看看就够了，有些同学不是说不知道什么叫‘议论’？这就是议论，就是辩证论证自己的观点。”
老师夸了许多句，孙河开始得意洋洋抖腿。
“孙河文章不是最高分，碰见严谨刻板的老师，就兴许只能拿一个及格分了。”
孙大爷瞬间不抖腿了，歪着脑袋开始转笔。
“还是看看哪些更好学的议论文，格式内容都规范的，谁改卷子都会打高中的作文就是下面这篇。”
“罗伊曼的这篇，她这篇文章是整个语文组老师都评过的，都给了50分以上的分数。”
“罗伊曼这篇文章立意选的很巧——难以抗拒的心魔。”
“非常切合题意，是最规范的议论文，段落分明，开头联系材料里的这组画，后面不管是举例论证还是议论的部分，都非常值得借鉴。”
“写不好议论文的，不知道怎么写的，好好看看这篇。”
杨转低着头，假装自己在看作文，突然胳膊肘子被人捅了两下，杨转蓦然歪了头去看，只见半页纸被推了过来，目光正好落在第三篇作文的标题上——强心剂。
杨转：？？
怎么这么熟悉？？？
“另外下面这篇，李一维的。”还没回过神来，就听见老师在念自己的名字？！
什么情况？？
杨转万脸懵逼，这整什么呢？没这么秀的吧？我这狗屁不通的作文，被临屿看去了多丢人啊！！啊啊啊啊啊——他已经在看了！！
前排的孙河跟王贤立马扭头回来看杨转，眼神相当复杂，难以置信又带点柠檬精酸酸的意思，彻底被震惊了。
班里其他人更是唏嘘不已，纷纷都要喝倒彩了！
“这什么玩意儿？”
“劳资用脚写得都比这好！”
“谁爱看不看！这辣鸡作文！”
这样的声音此起彼伏，还有人把杨转的作文阴阳怪气朗读出来，杨转只当耳边风，没听见，随意往后排看了一眼，却不小心跟罗伊曼视线擦肩而过——
罗伊曼轻蔑瘪了瘪嘴角，眼里有藏不住的嫌弃。
杨转有几分不适，心想其实假如他没有跟罗伊曼成死对头，如果他作文跟罗伊曼的作文放在一起……罗伊曼心里其实还是不屑的。
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